Descripción
Se presenta en el libro de texto el sistema de trabajo creativo del autor, dirigido al desarrollo de la escritura de los niños bilingües de 7 a 12 años El manual consta de dos partes. La primera parte es un libro de trabajo. Está diseñado para niños. La segunda parte contiene instrucciones metódicas para los adultos (maestros o padres).
Mientras realizan tareas en forma de juegos durante el año, los niños aprenderán a crear sus propios textos, comenzando con las listas de nombres simples hasta las historias con tramas. Cada tarea siguiente es un nuevo paso para aprender a expresar sus pensamientos de manera coherente y lógica.
Las instrucciones metódicas ayudarán a los maestros y a los padres a organizar su trabajo de una manera más efectiva y alcanzar resultados tangibles.
El curso está pensado para unas cincuenta – sesenta horas de clases.
В пособии «Тетрадь юного писателя» представлена авторская система творческой работы с детьми-билингвами 7–12 лет, направленная на формирование основных навыков письменной речи. Пособие состоит из двух частей. Первая часть представляет собой рабочую тетрадь и предназначена для детей, вторая часть содержит методические советы и адресована взрослым (учителям, родителям).
Выполняя игровые задания в течение года, дети научатся создавать свои тексты — от простых списков и перечней до собственных сюжетных историй. Каждое следующее задание — новая ступенька, приближающая ребёнка к умению цельно, связно и последовательно излагать свои мысли.
Методические советы помогут организовать эффективную работу по предложенным материалам преподавателям кружков и школ русского языка за границей, а также родителям, самостоятельно занимающимся с детьми русским языком.
Курс рассчитан на 55–60 учебных часов.
The author’s system of creative work aimed t the development of the written speech skills of the bilingual children aged 7-12 is presented in the textbook. The manual consists of two parts. The first part is a workbook. It is designed for the children. The second part contains methodical instructions for the adults (teachers or parents).
While doing assignments in the game form during the year the children will learn to create their own texts, starting with the simple name lists up to the stories with the plots. Every next assignment is a new step to learn how to express his thoughts coherently and logically.
Methodical instructions will help the teachers and the parents to organize their work in a more effective way and to reach tangible results.
The course of studies covers fifty five-sixty training hours.